Hoy lunes, 14 de Octubre, en la Escuela Infantil EL RINCON de Leganés, CHARLA-DEBATE sobre la LOMCE y a Educación Infantil

"Una escuela con los pies en el cielo": Sábado 28 de Septiembre, a las 18.30h. en La Casa Encendida

¡¡¡No os lo perdáis!!

Consulta Ciudadana POR LA EDUCACIÓN: ¡¡PARTICIPA!!

Es muy fácil, sólo tenéis que hacer clic sobre la siguiente imagen, rellenar el primer formulario con tus datos y responder al par de preguntas que nos presentan. 

¡¡Participa, aporta tu opinión, no dejes pasar esta oportunidad!!

Nos hacemos eco... Nos gusta, ¡nos encanta!.. Nos vemos allí!!!

Presentación del libro

Una escuela con los pies en el cielo

Una historia que no debe terminar

En la Libre de Barrio C/ Villaverde, 4 –Leganés-

Viernes día 20 a las 18 h.

Intervienen: Alfonso Lechón y Teresa Gómez

Presenta: Agustín Alcocer

Verbena: inspiraciones, propuestas y sueños de un colegio 3-6

Teresa Gómez, Paloma Gonga, Carmela Gundín, Laura Muelas, Mª Cruz Pérez, Elena Poblador, Manuela Uría, Ana Zapatero

Prólogo de Ángel Gabilondo

No hemos pretendido hacer un manual sobre educación infantil (tampoco habríamos sabido). Nuestro deseo ha sido explicar cómo hacemos las cosas en Verbena y por qué las hacemos así, recogiendo retazos de la vida cotidiana y tratando de interpretarlos.

A lo largo del libro hablamos de los principales hilos que construyen esta escuela:

• niños poderosos y capaces, deseosos de participar y aprender,

• maestras que hacemos nuestro trabajo con orgullo y esmero;

• y, por supuesto, familias cómplices que comparten sus inquietudes, su ilusión y su saber con nosotras.

Porque estamos convencidas de que solo en el equilibrio entre lo real y lo soñado, en ese espacio entre el suelo y el cielo, merecen la pena (o son posibles) la educación y la vida.

Presentación del libro que se ha publicado con la experiencia de una escuela ejemplar.

Plataforma estatal por la Escuela Pública: movilizaciones primer trimestre del curso 2013-2014

Os dejamos aquí el calendario de movilizaciones de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública para el primer trimestre del curso 2013-14.

Os animamos a todos a participar en la consulta ciudadana que se llevará a cabo en las próximas semanas. Todo aquel interesado, puede recoger firmas en las hojas que la plataforma pone a nuestra disposición en el siguiente enlace.

La vuelta al cole no será igual para todos

Artículo del AMPA Verbena en el Boletín de información municipal del Ayuntamiento de Leganés, Septiembre, 2013

Respuesta del AMPA CEI Verbena al comunicado del Ayuntamiento de Leganés del 28/08/2013

Con fecha 28 de Agosto, el consistorio local respondía a la última nota de prensa que emitíamos las familias de Verbena y Valle Inclán, e incluía una vez más en su respuesta, una serie de inexactitudes que solo pueden tener un objetivo, y es el de llevar a error a aquellos ciudadanos que no dispongan de toda la información relativa a los cierres de los CEI Verbena y Valle Inclán. Por ello, consideramos conveniente y responsable responder punto por punto a cada una de las manifestaciones vertidas por el Ayuntamiento de Leganés en el mencionado comunicado:

1.- Nunca hemos afirmado que las competencias de establecer o modificar la red de Centros sean responsabilidad directa del Ayuntamiento, si bien es sabido y demostrable (está en las notas de los diarios de sesiones), que representantes de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid han reconocido en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, el pasado 3 de abril del presente año, que no cierran ningún colegio público sin el consentimiento previo del gobierno local.

2.- Efectivamente, el pleno del Ayuntamiento aprobó por unanimidad una moción conjunta y urgente de todos los grupos políticos contra el cierre de los CEI Verbena y Valle Inclán el pasado 30 de Mayo –la urgencia fue tal que no se nos entregó copia de la tramitación de la moción hasta el mes de Julio y sólo gracias a nuestra insistencia en disponer de ella-. Aparte de levantar la mano en aquella votación, no hemos tenido noticia ni comunicación alguna a posteriori por parte de ninguno de los responsables del gobierno local de las acciones emprendidas por ellos para respaldar de manera efectiva ese apoyo.

3.- Se asegura también en el comunicado que el problema de la baja demanda de estos centros por parte de las familias no está relacionado con la falta de adscripción de los mismos a colegios de primaria, poniendo como ejemplo las Escuelas Infantiles municipales.  Nos vemos en la obligación de recordar a los autores del comunicado que dichas Escuelas Infantiles escolarizan niños de entre 0 y 6 años, mientras que en Verbena solo se impartía el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6). Huelga decir que no es lo mismo escolarizar a los niños durante seis años (0-6) y luego cambiarlos una vez para pasar a un colegio de primaria (6-12), que, en el caso de Verbena y Valle Inclán, escolarizarlos inicialmente en una escuela de primer ciclo de infantil (0-3), cambiarlos a Verbena para el segundo ciclo (3-6), y de nuevo volver a solicitar plaza para un centro de primaria (6-12), sin que nadie pueda asegurarte que en ese cambio tu hijo/a tendrá una plaza segura en algunos de los colegios cercanos al tuyo. Esta incertidumbre, introducida por la Consejería de Educación tan sólo hace unos años, afirmamos que es una de las causas principales de la reducción en el número de niños matriculados en Verbena y Valle Inclán, y que se podría eliminar sin coste económico alguno, permitiendo así que estos colegios estuvieran en igualdad de condiciones con los colegios de primaria que imparten también el segundo ciclo de infantil (3-12).

4.- En cuanto al desmentido sobre la presentación de 48 solicitudes de matrícula para el primer curso del segundo ciclo de infantil para el año 2013-14 en Verbena, nos reiteramos en nuestra afirmación de que las familias así las recogimos durante el mes de Abril -con nombres, apellidos y DNI de los padres y madres interesados-, y fotocopias de todas ellas fueron entregadas por registro ese mismo mes, y posteriormente en mano en la sede de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Leganés en la primera semana de Mayo –recordamos a los responsables del comunicado, que personal del Ayuntamiento utilizó los datos recogidos en dichas solicitudes para contactar con todas las familias que entregaron las solicitudes-. Habiendo sido Verbena un colegio de línea dos (2 aulas de 25 niños por nivel), las 48 solicitudes recogidas representan el 96% de su capacidad para el primer curso de niños de 3 años.

5.- Se nos acusa en el comunicado de  actuar con “una clara intención política e ideológica” y, por supuesto, no podemos más que negar dicha opinión y afirmarnos en que el motivo que nos impulsa en nuestra lucha no es otro que el de defender el derecho de los leganenses –y, en particular, el de nuestros hijos- a optar a un modelo de Educación Infantil pública de calidad; defender que no se nos usurpe ese derecho con falsos argumentos y en beneficio de los intereses de empresas privadas, que es lo que viene buscando la Consejería de Educación desde hace unos años. Entre las familias de Verbena y Valle Inclán, hay ideologías y opciones políticas muy distintas, y en ninguna de nuestras comunicaciones se ha podido leer nada a favor de un partido en concreto. Quizás si nuestro gobierno municipal hubiera mostrado el más mínimo interés por conocer y defender estos centros, que llevan más de 20 años al servicio de Leganés, -nadie del Ayuntamiento ni de la Consejería ha venido siquiera a visitarlos tras nuestras repetidas invitaciones-, no se identificaría tan claramente esta negligencia con el partido que gobierna y parece empeñado en desmantelar el modelo de Educaicón Infantil Pública con el que contaba la comunidad de Madrid.

Y sin más, como siempre, nos ofrecemos a quien lo estime conveniente para demostrar nuestras afirmaciones con todos los documentos que tenemos a nuestro alcance, y nos ponemos a disposición de la Administración para sentarnos y discutir todo aquello que sea necesario.

Intercambio solidario de libros de texto y de lectura, y material escolar: nueva convocatoria el viernes 6 de Septiembre

Las familias de los colegios Verbena y Valle Inclán denuncian que el Partido Popular utiliza los gobiernos local y autonómico para atacar a la Educación Infantil Pública

El tiempo no hace más que aportar más y más pruebas de la actuación partidista y contraria a su obligación de garantizar un servicio educativo público de calidad, que vienen desarrollando  los representantes del Partido Popular que gobiernan en Leganés y en la Comunidad de Madrid. 

LA ACTUACIÓN DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

En el ámbito autonómico en primer lugar conocimos la decisión sorpresiva, arbitraria e injustificada de cerrar estos dos colegios públicos que impartían el segundo ciclo de educación infantil, de 3 a 6 años, utilizando como argumento una caída puntual de la demanda de matriculaciones, motivada por la negativa de la administración popular a implantar la adscripción a centros de primaria,algo que el AMPA venía demandando desde 2007, y que tras la campaña informativa llevada a cabo en primavera por las AMPAs entre las familias del municipio quedó en nada: durante el periodo de escolarización -que se negó a estos centros a pesar de estar abiertos- se llegaron a recoger y presentar en la Consejería solicitudes de matrícula por el 96% de capacidad máxima del centro. Aún con estas solicitudes sobre la mesa, la Consejera Figar impidió la participación de los centros en el proceso de matriculación para el próximo curso. Pero otro problema no menor ha sido la actuación en cuanto al proceso de información y tramitación de los cierres, que no ha podido estar más lejos de la corrección: empezaron por decir que los centros se fusionaban con otros del municipio, para después pasar a llamarlo integración, cuando se trataba simplemente de cierres. Mintieron sobre la distancia a los centros a donde se pretendía enviar a los niños, anunciando una inferior a la real. Los responsables de la Consejería dieron a la prensa información errónea sobre los centros (p. ej. que Verbena tenía una capacidad de 225 alumnos, cuando en realidad únicamente puede admitir 150 niños (6 aulas de 25 cada una). Aseguraron que las tutoras irían con su clase al nuevo centro, algo que no era posible ofrecer según la legislación laboral. Impidieron en abril la participación en el proceso de solicitud de admisión dando por cerrados los centros aún cuando el decreto de cierre no se aprobó en un decreto hasta el 1 de julio. Y ahora, el pasado 15 de agosto la Comunidad publica en el BOCM la relación de centros de infantil y primaria para el próximo curso, con el número de aulas y profesores  de cada uno... e incluye en el mismo al Colegio Verbena!  Todo un despropósito.

POSTURA DEL EQUIPO DE GOBIERNO DE LEGANÉS

No menos indignante ha sido la actuación del alcalde de Leganés y su equipo, en todo momento preocupados únicamente por apoyar la decisión de la Consejería. No han dejado de torpedear con engaños las iniciativas de las familias en defensa de sus colegios, y  pese a que los leganense  mostraron su apoyo a la continuidad de Verbena y Valle Inclán con manifestaciones o las más de 26.000 firmas recogidas por las AMPAs, el Ayto.olvidó su obligación de defender los intereses de sus ciudadanos.El gobierno local hizo suyo el argumento de la Comunidad de que el cierre de estos dos centros permitiría hacer una gestión óptima de los recursos públicos, cuando en realidad el próximo curso el ahorro en profesores será cero (son funcionarios que continuarán dando clase en otros centros), en mantenimiento de los edificios se ahorrará también cero (los edificios continuarán abiertos como casas de niños), e incluso el ayuntamiento tendrá que acometer algunos gastos (como las reformas imprescindibles para que los edificios puedan albergar a los niños más pequeños). Y dejaron de lado en todo momento los daños materiales y morales a las 130 familias de Leganés afectadas por los cierres. La propia Consejería afirmó en la Asamblea que nunca cierran un centro público sin haber pedido conformidad antes al ayuntamiento afectado, pero o mentían y en el caso de Verbena y Valle Inclán o no han pedido esa conformidad, o miente el Alcalde ocultando haberla otorgado. Escudándose en la falta de competencias del municipio en educación, Alcalde y concejales se han negado incluso a visitar los centros una sola vez y han evitado defender nunca la postura de las familias, mientras el año pasado en el caso del Colegio Privado Concertado y religioso Antanés no tuvieron problemas para visitarlo, apoyarlo públicamente y regalarle una parcela de suelo municipal valorada en 30 millones de euros en contra de la opinión de la mayoría del Pleno. Precisamente en el Pleno se han aprobado por mayoría cinco mociones en defensa de Verbena y Valle Inclán, una de ellas incluso por unanimidad con el apoyo del propio Partido Popular. Sin embargo, el equipo de gobierno no ha hecho nada de lo que acordó el pleno en estas mociones, ni siquiera en la que apoyó también su grupo. Esta última exigía a la Consejería la apertura de un proceso extraordinario de matriculación para estos centros, y el equipo de gobierno tardó semanas en hacerla llegar a la Consejería y no hizo nada cuando ésta la despachó con el previsible "no hay demanda de matrículas", pese a conocer el 96% de ocupación que garantizaban las solicitudes recibidas por escrito. Y también en esta moción se aprobó apoyar a las familias en sus reclamaciones judiciales contra el cierre de los centros, pero el Alcalde niega ahora el compromiso adquirido en su día con los portavoces de todos los grupos municipales de que el Ayuntamiento correría con los gastos de estos procesos judiciales. Se niega a destinar un importe aproximado de 6.000 € a familias de la escuela pública en defensa de unos centros que llevan 20 años dando servicio a los leganenses, mientras no tuvo problemas para regalar 30 millones de euros a una empresa privada de fuera del municipio. Las familias no alcanzamos a entender cómo el incumplimiento por parte del gobierno local en minoría de las reiteradas mociones aprobadas por mayoría en el Pleno Municipal puede no tener ninguna consecuencia ni jurídica ni política.

FALTA DE DILIGENCIA DEL DEFENSOR DEL PUEBLO EN LA RESPUESTA A LA RECLAMACIÓN PRESENTADA

Precisamente, ante la actuación a nuestro juicio incorrecta de las administraciones local y autonómica, las AMPAs dirigieron una queja en el mes de enero al Defensor del Pueblo, la institución que tiene por objetivo defender a los ciudadanos de las malas prácticas de las administraciones. La Institución dirigida por la ex-diputada popular Soledad Becerril contestó indicando que abrían un expediente, al que las familias han ido incorporando las 26.000 firmas recibidas y la información sobre las actuaciones que han ido realizando Alcaldía y Consejería. A día de hoy, siete meses después, continuamos esperando la respuesta del Defensor del Pueblo a la reclamación presentada. Sin duda, las decisiones de esta institución serían infinitamente más útiles si llegasen a tiempo para poder revertir las actuaciones incorrectas de las administraciones cuyo funcionamiento tutela.

Resumiendo, y puesto que actuaciones como la llevada a cabo con nuestros colegios se vienen repitiendo en muchos centros de otros municipios madrileños, parece claro que el Partido Popular está utilizando las instituciones de todos para desmontar la educación pública y beneficiar a iniciativas privadas mayoritariamente religiosas, ignorando la opinión de la mayoría de la sociedad como en el caso de Leganés. Mientras publica un decreto de libertad de elección de centro escolar que utiliza para extender la red privada concertada, recorta e incluso niega esa libertad de elección a los que optan por la educación pública. Animamos a los leganenses y madrileños a continuar luchando con nosotros por la educación como un servicio público que las Administraciones han de garantizar a todos. Y en particular, a exigir que acaben los ataques a los centros como Verbena y Valle Inclán, que imparten educación infantil como una etapa diferenciada y con los máximos parámetros de calidad.

El gobierno de Leganés pretende volver a dar la espalda a Verbena y Valle Inclán incumpliendo los compromisos adquiridos

MOCIÓN APROBADA EN EL PLENO DE AYER EXIGIENDO QUE EL AYUNTAMIENTO PRESTE EL APOYO JURÍDICO COMPROMETIDO

El Pleno del Ayuntamiento de Leganés aprobó por mayoría en la tarde de ayer, con el apoyo de los concejales de todos los partidos de la oposición y el único voto en contra del PP, una moción en la que se acordaba que el Ayuntamiento se personaría en los procesos judiciales individuales y colectivos que las familias de Verbena y Valle Inclán inicien contra el cierre de sus centros, y que los gastos jurídicos de estos procesos correrían a cargo de las arcas municipales. Esta moción no supone más que el cumplimiento de los compromisos adquiridos por todos los grupos municipales en la moción aprobada por unanimidad el 30 de mayo.

Las AMPAs habían enviado previamente al Ayuntamiento un escrito en el que le pedían que concretase si asumirá estos costes judiciales, estimados en unos 6.000 €. Escrito al que aún no se ha recibido respuesta.

Sin embargo, el grupo popular declaró en el Pleno de ayer que votaría en contra de esta moción porque no podía permitir que las arcas públicas se hicieran cargo de la defensa en los juzgados de los intereses de un colectivo de ciudadanos. Erraban ya en esto porque recurrir el cierre es defender los intereses de todos los ciudadanos de Leganés, a los que se les arrebata la posibilidad de elegir este modelo de educación infantil pública, de calidad contrastada y orientado de forma específica a las necesidades de los menores de 6 años.

CRITERIOS CAMBIANTES EN EL PARTIDO POPULAR

Olvidaba el equipo de gobierno que también en educación, no tuvo problemas hace un año para regalar 30.000.000 € de todos los leganenses a una iniciativa empresarial privada como Antanés. Ahora dicen no a dedicar 6.000 € públicos a defender los intereses públicos.

De forma también incoherente, utilizan los argumentos de la libertad de elección de centro escolar y la necesidad de garantizar la pluralidad de opciones en la red educativa para promover los centros concertados, pero al mismo tiempo niegan la aplicación de estos mismos argumentos a quienes defienden la educación pública, al despreciar la elección que hicieron los padres de Verbena y Valle Inclán e impedirles participar en mayo en el proceso de solicitud de admisión, o al llevar a cabo una estrategia reconocida de cierre de todos los centros públicos de infantil 3-6 y 0-6.

EQUIPO DE GOBIERNO DE LEGANÉS, O PARA LEGANÉS

Pretender ahora escabullirse del compromiso que adquirieron en la moción del 30 de mayo constituye el enésimo ejemplo de lo que ha sido la actuación del Partido Popular de Leganés en este asunto, en el que no han dudado en recurrir a engaños y falsedades con el único fin de impulsar el cierre decidido por la Consejera Figar, haciendo oídos sordos al sentir mayoritario de los vecinos de Leganés, su sector educativo, sus representantes políticos…  Alcalde y Concejala han actuado en definitiva más como una Delegación de la Consejería de Educación en Leganés, que como una administración al servicio del municipio.

Las familias se preguntan si el equipo de gobierno volverá a incumplir esta nueva moción aprobada por la mayoría del pleno, como ya ha hecho con otras anteriores, y si no hay alguna norma o institución que impida que un gobernante haga repetidamente caso omiso de la voluntad mayoritaria de sus ciudadanos.

Calendario Escolar para el curso 2013-14

ARGUMENTOS EN CONTRA DE ALEGACIONES DE LA COMUNIDAD DE MADRID DOSSIER DEFENSOR DEL PUEBLO

Tras la reunión mantenida entre representantes de los CEIP Verbena y Valle Inclán con el delegado de Educación de la oficina del Defensor del Pueblo el lunes de la presente semana, hemos elaborado un documento que recoge información que contrarrestar las razones para el cierre de los colegios que ha alegado la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, y que se resumen en la baja ratio de alumnos que han solicitado ser escolarizados en ellos. Lo compartimos con todos vosotros y os pedimos máxima difusión, por favor:

SOBRE LA ACTUACIÓN DEL GOBIERNO AUTONÓMICO

• La ordenación y ejecución del cierre de Verbena y Valle no ha seguido el proceso legal establecido, que implicaba redactar un decreto, someterlo al dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, aprobarlo en Consejo de Gobierno y publicarlo en el BOCM. Sólo entonces se puede poner en práctica un cierre. La publicación en el BOCM fue el 1 de julio, pero cartas y decisiones como no dejar que las familias elijan estos colegios para el curso que viene, se vienen produciendo desde hace meses. El cierre/integración se comunicó a los directores de los centros el 12 de noviembre de 2012; más allá de la comunicación verbal por parte de la directora, las familias no han recibido una carta (ni siquiera personal para cada familia, sino a modo de circular informativa) hasta el 6 de mayo de 2013, ya muy entrado el período de escolarización. En todo ese tiempo, no ha habido una comunicación directa a las familias de ningún tipo, a excepción de aquellos niños que tenían hermanos en otros centros escolares de infantil y primaria, a los que se les dio un papel que debían y cumplimentar y firmar ambos padres de un día para otro. De hecho, fue registrada una queja presentada por la web del defensor al respecto, el 19/04/2013. En este proceso “extraordinario” no tuvieron en cuenta a otras personas que sí que tendrían que haberlo estado por tener la misma preferencia y mayor nº de puntos al respecto, como pueden ser aquellos maestros que desearan escolarizar a sus hijos en el centro donde trabajan.
• En todo este proceso ha habido además diferentes aspectos que han ido cambiando, desde la terminología misma (primero se habló de integración, después de fusión), hasta la promesa de que los niños irían con sus tutoras a los centros de acogida. En esta cuestión, hay algo incuestionable, básico en el estatuto del funcionario público, la Antigüedad: las funcionarias más antiguas en los centros no eran las tutoras de los grupos afectados, y aquellas que se habían incorporado más recientemente serían suprimidas o desplazadas, sin opción por tanto a permanecer con sus grupos de alumnos. Por otro lado, los vaivenes en torno a qué niños irían a los centros integradores han sido varios: primero se habló de los de 3 y 4 años, posteriormente se dijo que también los de 5 irían directamente a estos centros, algo de lo que luego se desdijeron, sumiendo a las familias más aún si cabe en un estado de nerviosismo e incertidumbre.
• El principal argumento esgrimido por la Comunidad de Madrid es que en estos centros se ha producido una caída paulatina de la matriculación durante los últimos (bastantes) años, y con el objetivo de hacer la mejor gestión posible de los recursos públicos se decide cerrar estos centros de forma inmediata y enviar a sus alumnos a otros colegios del municipio. El gobierno local hace suyo este argumento, Concejala Educación en febrero: "la decisión se toma porque los centros vienen perdiendo alumnos desde hace algunos años". La caída paulatina de la matriculación durante años es falsa. El colegio Verbena tiene una capacidad máxima de 150 alumnos, y en sus 22 años de historia siempre ha tenido en el entorno de 120 alumnos matriculados, hasta hace únicamente dos años, en que bajó a 100. Sólo este último curso quedó lejos de sus registros normales, totalizando 62 matrículas en Septiembre y en el anterior curso 2011-2012 fue la administración educativa de la Comunidad de Madrid la que decidió cerrar una línea de las ofertadas para 3 años, pasando de tener el colegio seis unidades a cinco, y manteniendo este criterio para el curso 12-13, por lo tanto cuatro unidades, una en tres años, una en cuatro años y dos en cinco años.  En noviembre de 2012 anunciaban el cierre, tan sólo tres meses después de haber comenzado el curso escolar. Resulta también llamativo que, paralelamente, el nuevo centro concertado de la localidad, mantenga clases en primero y segundo de EP de 12 alumnos, una muestra más de cómo se entiende la optimización de recursos públicos. 
• Desde la primera caída de la demanda las AMPAs escribieron a la Inspección para señalar el motivo y la solución. Siendo centros sólo de 3 a 6 años, la desaparición de la adscripción a uno o varios centros de primaria donde los niños continuasen sus estudios, quedando al albur de la existencia de plazas libres en ese momento, suponía un lastre demasiado pesado para que las familias los prefiriesen a centros de infantil y primaria que no tienen este problema. En estas cartas se pedía la adscripción, medida que sin ningún coste económico, habría permitido recuperar los niveles máximos de matrícula. En el curso 08-09 la DAT-Sur intentó eliminar la adscripción directa que hasta entonces existía y que el AMPA de Verbena tenía incluso por escrito, al colegio Luis de Góngora. Las familias, Ayto. de Leganés y FAPA, tuvieron que movilizarse entonces para evitar esta medida. Se respetó entonces dicha adscripción y además, D. Alberto González, director del Área DAT-SUR se comprometió con estos agentes a elevar a la Comunidad de Madrid la petición de dicha adscripción para los futuros años, pues si no se hacía así sería una causa clara de la discriminación a este tipo de centros y una causa directa de la bajada del número de matrículas. Después de todo esto, y ante la insistencia, seguimiento, y perseverancia del Ampa,  la DAT  ha mantenido varias posturas: bien dejado pasar el tiempo y  no contestaba, o decía que no era posible la adscripción. Esta sí habría sido la mejor decisión si se quería conseguir la mejor gestión de los recursos públicos: continuidad de Verbena y Valle-Inclán, con adscripción a los centros de primaria que se determinase. A lo largo de todo este tiempo, los representantes del AMPA del colegio “Verbena” han mantenido reuniones con el Servicio de Inspección de la DAT –SUR, con el objetivo de programar la salida de los alumnos de último año de infantil a los centros, algo que, de manera lógica se venía haciendo durante más de 20 años gracias a la Red de Planificación Escolar, pero que, de pronto, quedó en suspenso. Como ya les manifestamos en numerosas ocasiones desde este momento (y de todo esto queda constancia por escrito, la última reunión tuvo lugar el 1 de marzo de 2012) el problema de esta pérdida paulatina de matricula estribaba en la falta de planificación a medio plazo, un aspecto que está en manos de la Administración. Como dato objetivo, es de notar también que el mismo Director de la DAT-Sur en el Consejo Escolar del centro “Miguel Puerta” de Aranjuez celebrado en noviembre de 2012 y al que él personalmente acudió, manifestó incluso que efectivamente la misma Administración había tenido gran parte de responsabilidad en este tema.
• También en relación con la demanda del centro, coincidiendo con el periodo ordinario de solicitud de matrícula en el que no se permitió participar a Verbena y Valle (del 25 de abril al 10 de mayo, no hay decreto hasta 1 de julio), las AMPAs llevaron a cabo varias jornadas de puertas abiertas y recogieron solicitudes por escrito para el próximo curso de 48 alumnos en Verbena (el 96% de la capacidad máxima del centro). Dichas solicitudes se enviaron a los gobiernos local y autonómico, pidiendo la participación en el proceso junto al resto de colegios;  no se permitió. El alcalde de Leganés además solicitó que firmaran esos padres de los 48 alumnos una declaración ante notario en el Ayto. de que eso era cierto, algo que en ningún caso se solicita a ninguna familia de la Comunidad cuando libremente elige un centro educativo para sus hijos. La queja al respecto fue transmitida y registrada al defensor a través de la web.
• En las reuniones mantenidas con la DAT nos reconocen que en el fondo la Consejería quiere acabar con todos los colegios que no sean 0-3 o 3-12, eliminando por tanto los 0-6 o los 3-6 como Verbena y Valle Inclán. Claro, esta razón estratégica para el cierre no se ha sometido al dictamen del consejo escolar, ni se ha incluido en el decreto de cierre. Tampoco es un criterio soportado por el Ministerio, ni que se esté aplicando en otras Comunidades Autónomas incluso gobernadas por el Partido Popular, en las que los Colegios de Educación Infantil son respetados y gozan de adscripción a centros de primaria. Es una decisión política de la Comunidad de Madrid, que ha decidido que los únicos modelos válidos son 0-3, 3-12 y 12-16. Según el ministro Wert, en declaraciones realizadas en la entrevista realizada recientemente para la cadena Ser radio, el coste económico que supone mantener colegios que escolaricen a sus alumnos diferenciadamente por sexos son “una partícula en un océano”, por ello, no entendemos por qué, este ataque o intento de terminar con estos centros de 3-6 o 0-6 que suponen un menor coste económico aún que estos diferenciadores por sexo.
• Se esgrime también como argumento por parte de la Administración que los centros se integran /fusionan con otros de la zona que reúnen los requisitos mínimos. Pues bien, en primer lugar, sólo decir que los CEI “Verbena” y “Valle-Inclán”, están a 900 y 850 m respectivamente de los centros que, en teoría les recibirían (información obtenida de Google Maps). Y, además, en concreto en el caso de Valle-Inclán, el centro de recepción, el Calderón de la Barca, ha de eliminar la Biblioteca del centro para acoger a los niños. Según el decreto de requisitos mínimos de los centros 132/2010, todo centro ha de contar con un espacio dedicado a tal fin, espacio que se sacrifica en este caso. Huelga decir que no es suficiente con habilitar un espacio a los alumnos, hay además una preocupación de las familias por que los alumnos asistan a esos centros en concreto y no a otros, es una cuestión de modelo educativo y no de espacio o edificación. No se puede hablar de integración de dos proyectos educativos con enfoques pedagógicos completamente diferentes, sino de eliminación de un modelo e inclusión de los niños en otro distinto.
• Todo esto resulta especialmente chocante, si tenemos en cuenta que el 11 de abril de 2013 la Comunidad de Madrid publica un Decreto de Libertad de Elección de Centro Escolar en que se obliga a la Admón. a mantener la pluralidad de opciones en la red, a garantizar la libre elección de centro en función del proyecto educativo y otras características de cada centro, y de paso también posibilita la adscripción como vía para garantizar la continuidad de los alumnos (de hecho, para un colegio como Verbena y Valle, pero privado, se prevé que se le otorgue con sólo pedirlo). En nuestros centros nos sentimos terriblemente agraviados por no permitir que se nos apliquen estos principios del decreto, principios que demuestran sí querer aplicar a capa y espada a los centros privados. Insistimos en el hecho de que nadie cuestiona que un centro concertado –que ha tenido además el pasado año un período de matriculación extraordinario- tenga menos alumnos por aula, pues en palabras textuales del Director de Área de la DAT-SUR: “hay que dar a las familias la posibilidad de elegir en virtud del Art. 27 de la constitución”. Entendemos que esa libertad de elección es parcial, y que el respeto a la libre elección de unos va en menoscabo de la de otros, en este caso, nuestros hijos.  La Comunidad con su decisión de eliminar los centros de educación infantil 0-6 y 3-6 está minando la pluralidad de opciones  en la red educativa. Y es más, es que ni siquiera se permite a los niños ya están escolarizados en estos centros finalizar sus estudios allí, a pesar de tan sólo necesitar un año (los alumnos nacidos en 2008) o dos (los nacidos en 2009), de tratarse de unas edades muy delicadas y un enfoque pedagógico tan específico, y más aún cuando el edificio va a continuar abierto ocupado únicamente por dos aulas de casa de niños, y el gasto para la administración local va a ser el mismo (calefacción, limpieza, mantenimiento, conserje) etc.
• Volviendo a los objetivos que decía buscar la Consejería, fundamentalmente la mejora y la eficiencia en la gestión de los recursos públicos, el próximo curso se estará más lejos de este objetivo puesto que se van a mantener abiertos los dos edificios, pero albergando cada uno sólo dos aulas de casa de niños. Para lo cual además hay que llevar a cabo algunas adaptaciones exigidas por ley para la atención a los más pequeños, con su correspondiente coste económico. Al igual que la convivencia hasta ahora ha sido ejemplar, entre los modelos casas de niños y escuelas infantiles, que han convivido en las mismas instalaciones. El pasado junio 2012, el propio Alberto González director de la DAT-SUR aseguró a varios directores, entre ellos la del CEI Verbena, que la continuidad de este centro estaría ligada a su vinculación a la casa de niños, y que por eso se iba a acometer esa reforma y a hacer ese esfuerzo.
• Insistimos además en el hecho de que los centros concertados también se sostienen con fondos públicos y, como ya se ha comentado en la exposición, en el colegio “Antanés” (beneficiado por la cesión de un suelo público y con un doble período de matriculación el pasado año), hay aulas de niños en primaria con 11 y 12 alumnos.

SOBRE LA ACTUACIÓN DEL GOBIERNO LOCAL

Por otro lado, las actuaciones de la administración local no han contribuido en ningún caso a defender los intereses de los ciudadanos, como lo muestran algunas de las cuestiones que pasamos a comentar a continuación.  El alcalde de Leganés (PP) gobierna en minoría. En todo lo concerniente a la amenaza de cierre de Verbena y Valle Inclán, los colegios han recibido el apoyo total y permanente de todos los grupos de la oposición, que desde que a finales de noviembre se conocieron las intenciones de la Comunidad han promovido y aprobado por mayoría varias mociones en defensa de los colegios. Sólo el 30 de mayo el PP local apoyó la última de estas mociones en favor de los colegios, resultando aprobada por unanimidad. Más allá de esta posición genérica sobre el tema, a continuación repasamos las actuaciones concretas:

• El ayuntamiento conocía la decisión de la Comunidad con anterioridad, y no informó a las AMPAs ni a la oposición, incluso resultó complicado conseguir la primera reunión con la Concejal de Educación, que fue solicitada insistentemente por las AMPAs. 
• En todo momento han argumentado que la decisión del cierre es de la Comunidad, que ellos no pueden hacer nada porque los Ayuntamientos carecen de competencias en educación. Sin embargo, han reproducido palabra por palabra los argumentos de la consejería tomando partido claramente a favor del cierre. Esta postura no es coherente con otras actuaciones que sí han adoptado en temas educativos, la más importante el apoyo total al proyecto del centro concertado Antanés que abrió el otoño pasado en el municipio, no solo apoyándolo con declaraciones y visitas sino con la cesión de una parcela de suelo municipal valorada en 33 millones de euros. Además, continúan apareciendo en actos en los colegios y colaborando con algunos de ellos en actos culturales p ej.
• Las familias han dirigido cientos de cartas al alcalde pidiéndole que les informase por escrito de sus gestiones sobre este tema en la primera quincena de enero, no habiendo contestado ni a una sola en seis meses.
• Volviendo al asunto fundamental de la postura del ayuntamiento sobre el cierre, en declaraciones en sede parlamentaria el 3 de abril la Directora General de Infantil y Primaria afirmaba que no cierran un centro público sin haber recibido el consentimiento previo del ayuntamiento afectado. Quiere decir esto que el alcalde y su equipo habían sido consultados, y habían mostrado su conformidad, antes de que el 28 de noviembre la DAT anunciase a las AMPAs los planes de cierre. El ayuntamiento habría mentido al decir que no tenían capacidad de influir en la decisión, y habrían suplantado la voluntad de Leganés autorizando un cierre a sabiendas de que sólo cuentan con el apoyo de una minoría de la población, y el resto está en contra. O eso, o la que miente es la Directora General en la Asamblea de Madrid. Y todo es mucho más incoherente cuando el 30 de mayo se aprueba una moción unánimemente por el Pleno de Leganés (PP incluido) contra el cierre, y contra la voluntad del ayuntamiento el 1 de julio se publica el decreto de cierre.
• Por cierto, esta moción unánime del 30 de mayo entre otras cosas exigía a la Comunidad la apertura inmediata de un plazo extraordinario de solicitud de matriculación, para conocer la demanda real de estos centros por parte de las familias. El alcalde de nuevo deja patente su postura real en su forma de gestionar la moción una vez aprobada: deja que pase el tiempo sin hacer nada, ni siquiera dar traslado a la Consejería de la Moción, cosa que no hace hasta quince días después pese a la insistencia pública de las familias por la urgencia del tema. Después tampoco parece haber hecho mucha fuerza, esta es la información que dio la Concejal de Educación en el pleno del pasado 27 de junio: "Según se establecía en esa moción, lo que hemos hecho desde el Ayuntamiento es pedir a la Consejería el que se reconsiderara su postura. Por el momento la respuesta ha sido negativa porque, parece ser, que la demanda real de niños no cubriría los ratios mínimos de alumnos por clase que establece la comunidad de Madrid." Y  esa es toda la defensa que cabe esperar de un alcalde ante una moción unánime que reclama actuación inmediata?
• Precisamente sobre esto, hay que recordar que coincidiendo con el plazo de escolarización, las AMPAs enviaron a la alcaldía y a la consejería las 48 cartas firmadas por familias que el año próximo querían matricular a sus hijos de 3 años en Verbena, lo que significaba ocupar el colegio al 96% de capacidad). Con esta información, callan ante esa respuesta de la Consejería cuando teóricamente le trasladan el contenido de la moción. Al aparecer estas 48 solicitudes, el alcalde intervino lanzando una cortina de humo en forma de propuesta de que estos padres firmaran una declaración jurada ante notario de la solicitud, y con ello él haría gestiones ante la consejería. Un agravio frente a cualquier otra familia de la comunidad, por la exigencia de documentos notariales en lugar de la firma del modelo oficial de solicitud, que las AMPAs por supuesto no aceptaron. La propuesta de las familias fue abrir un proceso de solicitud como el ordinario, con los mismos impresos, plazos y demás, para comprobar la existencia de demanda, de forma que si la había los colegios continuarían, y si no la había se cerrarían. Tampoco esta propuesta fue aceptada.
• Para las cuentas municipales, la decisión de cerrar los colegios y mantener los dos edificios abiertos para albergar únicamente dos aulas de casa de niños, es un auténtico desastre. Los gastos de personal y mantenimiento continúan igual, hay que hacer alguna reforma para adaptación de las aulas a los pequeños de 1 y 2 años, y todo eso se hará para dar servicio a unos pocos alumnos nada más. Por no hablar de reformas a realizar en los colegios que albergarán a los alumnos expulsados de Verbena y Valle Inclán.
• Sólo un ejemplo más de la toma de partido a favor del cierre por parte del equipo de gobierno, mientras que continuamente se les puede ver visitando centros educativos del municipio, en los siete meses que han transcurrido, con 26.000 firmas recogidas contra el cierre, actos reivindicativos apareciendo en todas las televisiones nacionales, manifestaciones multitudinarias en Leganés, varias mociones aprobadas en defensa de los colegios.... NUNCA NADIE del equipo de gobierno se ha dignado siquiera a hacer una breve visita a ninguno de los dos centros.
• En nuestra opinión es claro que en la actuación del alcalde y su equipo ha habido falsedad, dejación de funciones, y actuación no en defensa de los intereses de todos los ciudadanos de Leganés, sino más bien exclusivamente en beneficio del ideario de su partido. Aparte del perjuicio económico a las arcas municipales, algo alejado de la tan aludida mejora de gestión de los recursos públicos.

Jueves 27 de Junio, a las 18.00h: CACEROLADA frente al Ayuntamiento de Leganés

EL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA COMUNIDAD APRUEBA EL DECRETO DE CIERRE DE LOS COLEGIOS VERBENA Y VALLE INCLÁN

En su reunión de esta mañana el Consejo de Gobierno de la Comunidad ha aprobado un Decreto que llama " de creación y reorganización de diversos colegios de infantil y primaria" (aún falta que publiquen los que cerrarán en secundaria), en el que se ordena el cierre de ocho centros públicos, entre ellos los Colegios Verbena y Valle Inclán, que según afirma la nota de prensa "se integrarán en colegios de infantil y primaria próximos". Esta es la primera de las falsedades, puesto que ni están próximos geográficamente, ni cabe pensar en integrar dos proyectos educativos que no tienen nada que ver, como es el de un centro especializado en educación infantil sin libros, con unas instalaciones y recursos hechas a su medida y necesidades, donde prima la diversidad y el respeto supremo a los ritmos de cada uno de los niños, con un colegio de primaria done el proyecto educativo, las instalaciones y los recursos se comparten por niños de edades tan dispares como son los 3 y los 10 años. Simplemente son diferentes opciones educativas complementarias que enriquecen la red pública de Leganés y de Madrid, opciones que ahora reduce el gobierno del PP al eliminar Verbena y Valle Inclán, entrando en contradicción con su propio Decreto de Libertad de Elección de Centro Escolar que obliga a garantizar la pluralidad de opciones en la red.

MOTIVOS PARA EL CIERRE FALSOS

Las familias de Verbena y Valle Inclán quieren denunciar la arbitrariedad de esta decisión. Los argumentos esgrimidos por la Comunidad para el cierre, baja matrícula y necesidad de optimizar la gestión de los recursos públicos, no se sostienen puesto que

• la bajada en la matrícula en estos centros con más de 20 años de historia sólo se produce los dos últimos años, con denuncia por escrito de las familias desde el primer momento y petición explícita de solución, una solución gratuita que es la adscripción a uno o varios centros de primaria, figura prevista en el reciente decreto de libre elección que por ejemplo prevé que cualquier centro privado de las características de Verbena y Valle Inclán la pueda pedir.

•  y la eficiencia en la gestión pública no se acerca sino que se aleja con esta medida al mantener los edificios abiertos el próximo curso con dos aulas para casa de niños, lo que implica que la plantilla se mantiene, hay que hacer obras de adaptación en los centros y en los colegios a los que irán los actuales alumnos, los gastos de mantenimiento se mantienen pero para atender a muchos menos niños... En ningún momento nadie en la administración autonómica ha justificado con números estos cierres con los hipotéticos ahorros y los gastos ciertos que implican. Porque no es posible.

DECISIÓN UNILATERAL, DE ESPALDAS A LOS EXPERTOS EDUCATIVOS, LAS FAMILIAS Y EL SENTIR DE LEGANÉS

La decisión de cierre se produce sin ningún tipo de diálogo previo con las familias, profesores, partidos políticos, sindicatos, expertos educativos... nadie. Pero es que tampoco se escucha la voz del mundo de la enseñanza después del anuncio (expertos y personalidades como Federico Mayor Zaragoza, Ángel Gabilondo, Fernando Savater, la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica, la revista Cuadernos de Pedagogía, etc. se han manifestado a favor de la continuidad de Verbena y Valle Inclán), ni a los partidos políticos (toda la oposición en la Asamblea se ha manifestado contra los cierres), ni se tiene en consideración la moción aprobada por unanimidad (incluidos los votos del PP) en el pleno de Leganés en contra de los cierres. Y lo que es peor, en ningún momento nadie en el Gobierno de la Comunidad de Madrid se sienta a hablar con las familias sobre la justificación de los cierres, sobre las propuestas de solución que las familias les trasladan, nadie tiene en cuenta la demanda manifestada por nuevas familias para el próximo curso (p. ej. 48 familias pidieron por escrito matricularse en Verbena, el 96% de su capacidad máxima. Absoluta inflexibilidad, cuando no desprecio, es lo único que han recibido las familias de la Consejería de Educación. El último ejemplo ha sido el escrito que se envió por registro desde las AMPAs a la Consejería el pasado día 7, solicitando una reunión en la que les acompañarían el alcalde y los grupos políticos de Leganés para tratar las peticiones expresadas en la moción aprobada por unanimidad en el Pleno. Un escrito al que nadie se ha dignado a contestar en las dos semanas que han transcurrido.

CIERRE POR ENTREGAS

Así, desde las AMPAs de ambos colegios se entiende que el cierre no empieza hoy con este decreto, sino que comenzó cuando hace algunos años el Gobierno de la Comunidad decidió cerrarlos como un paso más en su estrategia para despejar el camino a su modelo de centros 0-3 puramente asistenciales gestionados por empresas, y 3-12 con precariedad de recursos y en desventaja con los privados. No olvidemos que la Comunidad de Madrid es la que mayor porcentaje de centros privados tiene en educación infantil de toda España, y eso que entre los públicos se cuenta con los llamados de gestión indirecta (centros de titularidad pública gestionados por empresas privadas).

El cierre continuó cuando la Consejería hizo caso omiso a las cartas en las que desde hace un par de años las AMPAs avisaban de la caída en la matrícula debida a la incertidumbre sobre el paso a primaria, y pedían la solución mediante la adscripción a uno o varios colegios.

Siguió cerrando nuestros colegios el Alcalde cuando escondió los planes que tenía para este curso la Consejería, y se negó a defender los intereses de las familias y de Leganés durante medio año.

Y todavía más cuando la Consejería no permitió a Verbena y Valle Inclán participar en el proceso de matriculación para el próximo curso, pese a tratarse entonces de colegios abiertos a todos los efectos entre tanto no se publicase una norma que dictase su cierre, y cuando no atendió las solicitudes por escrito de matrícula en estos centros que las AMPAs recogieron, en número más que suficiente para mantener los centros abiertos.

Los gobiernos del PP en Leganés y en la Comunidad de Madrid de hecho llevan todo ese tiempo cerrando nuestros colegios, y sólo ahora en los últimos diez días han hecho lo que legalmente tenían que haber hecho mucho antes, someter esta norma al dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid y aprobar el decreto.

Las familias continuarán denunciando el atropello sufrido y luchando contra esta decisión, y concluyen haciendo un llamamiento a ciudadanos particulares, asociaciones, sindicatos, partidos políticos y a la sociedad en general, para que se movilicen con todas sus fuerzas ante el ataque que está sufriendo la educación pública y por consiguiente los ciudadanos, que en un contexto de dificultades económicas crecientes para las familias ven cómo por la vía del recorte de recursos humanos y económicos, reducción de becas, cierre de centros, etc. se lesiona su derecho a un servicio educativo público de calidad para beneficiar la prestación de este servicio por empresas privadas.

Porque hoy probablemente han empezado ya a cerrar también tu colegio.

Nota de prensa de la FAPA Giner de los Ríos sobre la aprobación del Decreto por el que se cierran centros educativos públicos para el próximo curso escolar

Enviamos enlace a la nota de prensa de la FAPA Giner de los Ríos sobre la aprobación del Decreto por el que se cierran centros educativos públicos para el próximo curso escolar.

Al voto particular presentado por la FAPA en el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

Y a la Resolución que se menciona en ambos documentos.

VOTO PARTICULAR CONSEJEROS DE CCOO SOBRE EL PROYECTO DE DECRETO /2013,DE, DEL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA COMUNIDAD DE MADRID, DE CREACIÓN Y REORGANIZACIÓN DE COLEGIOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA PARA EL CURSO ESCOLAR 2013/2014 EN LOS MUNICIPIOS DE MADRID, ALCALÁ DE HENARES, COSLADA, LEGANÉS, FUENLABRADA, TORREJÓN DE LA CALZADA Y VENTURADA Y DE APROBACIÓN DE NUEVA DENOMINACIÓN ESPECÍFICA PARA UN COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Desprecio y engaño sin límites del PP hacia Leganés y su comunidad educativa

NOTA DE PRENSA

Las AMPAs de los Colegios Verbena y Valle Inclán quieren denunciar la última maniobra de los gobernantes del Partido Popular en el Ayuntamiento y la Comunidad, relativa a la gestión de la moción aprobada por unanimidad el 30 de mayo en el Pleno de Leganés, en defensa de la continuidad de ambos centros y exigiendo la apertura inmediata de un plazo extraordinario de matrícula de cara al próximo curso. Con el paso de los días ha quedado patente que la votación a favor de la moción de los concejales del PP no era más que una maniobra de despiste para que el tiempo corriese a favor de los intereses de la Consejera Figar y su estrategia de desmantelamiento de la red educativa pública.

Las AMPAs reiteraron públicamente al día siguiente de la aprobación la necesidad de actuar con urgencia, tal como ya se recogía en el propio texto de la moción, para conseguir la apertura del plazo extraordinario de matrícula para estos centros. Puesto que el tiempo pasaba sin que se tuviera ninguna noticia de las gestiones del Alcalde, las familias hicieron llegar un escrito el viernes 7 a los cuatro grupos políticos municipales, insistiendo de nuevo en la premura de tiempo y pidiéndoles que se exigiese al alcalde actuar en defensa de la voluntad de Leganés. En paralelo, ese mismo día las AMPAs solicitaban por carta a la Consejería de Educación una reunión sobre el tema, a la que asistirían acompañadas del alcalde y los portavoces de los grupos políticos municipales.

Sin embargo, lejos de actuar con rapidez según se especificaba en la moción que él mismo votó o como le solicitaron las familias, hasta el pasado jueves 13 (dos semanas después de su aprobación) el alcalde no estampó su firma en el documento de la moción aprobada, momento en el que se dió traslado al mismo a la Consejería de Educación. 

Hasta hoy mismo, pese a la insistencia de las familias ni la Consejería no ha contestado a la solicitud de reunión, ni el Alcalde ha informado de ninguna gestión ante la consejería en las tres semanas transcurridas. Así pues, no sólo la Consejería trata con desdén a las familias afectadas por los cierres, sino que es aún peor la actitud del Alcalde y su equipo, que mientras comprometían públicamente su apoyo a los centros y la mayor delicadeza con las familias afectadas, en realidad desoían sus peticiones y "escondían" la moción durante dos semanas para perjudicar su defensa. Ha quedado claro que cuando el Alcalde tiene que elegir entre los intereses de Leganés y los de "sus mayores" en el Partido Popular, no duda en utilizar las tácticas más ruines para defender estos últimos.

Desde las AMPAs de Verbena y Valle Inclán queremos agradecer el apoyo que todas las entidades de Leganés nos vienen prestando en estos meses, y denunciar de nuevo que el Alcalde y su equipo han actuado en todo momento desde el desprecio y el engaño, utilizando sus cargos en beneficio del ideario político de la jerarquía de su partido, en lugar de al servicio del conjunto de los ciudadanos de Leganés.

Queremos agradecer desde estas líneas el gesto que hoy mismo tienen los profesores jubilados de Leganés, renunciando a asistir al homenaje que bien merecido tenían por toda su trayectoria al servicio de la educación, para denunciar que el Alcalde pretenda aparecer en este acto como defensor de la educación pública, mientras en realidad se dedica a colaborar con la Consejería en el desmantelamiento de la red de centros y el nivel de calidad que los leganenses veníamos disfrutando en la educación pública.

Maestros y profesores jubilados de Leganés le dicen al Alcalde de la localidad que, sintiéndose orgullosos de haber ejercido su profesión en la enseñanza pública, que no excluye a nadie, no acudirán al acto de homenaje al que les ha invitado porque "el mayor homenaje a las personas que nos jubilamos sería el apoyo a la escuela pública" mientras que el alcalde trabaja a favor de la privatización.

Parque del Retiro de Madrid, 16 de Junio, 2013: Verbena participa en Aulas en la Calle de la mano de las familias que representan "Los Tres Bandidos"

LAS FAMILIAS DE VERBENA Y VALLE INCLÁN EXIGEN AL ALCALDE QUE CUMPLA CON LO APROBADO POR UNANIMIDAD EN EL PLENO Y DEFIENDA SU APLICACIÓN INMEDIATA ANTE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

El Alcalde conoce la urgencia de la situación y no actúa

El pasado día 30 el Pleno de Leganés aprobó con el voto a favor de todos y cada uno de los representantes de los ciudadanos, incluidos los del PP, la moción que mostraba un apoyo claro a la continuidad de los Colegios Verbena y Valle Inclán, y exigía al Gobierno de la Comunidad de Madrid la apertura inmediata de un plazo extraordinario de solicitud de admisión para que las familias interesadas pudieran matricular a sus hijos en los dos centros.

Al día siguiente las AMPAs urgieron públicamente al Alcalde a actuar, gestionando ante la consejería la apertura inmediata de este proceso. Sin embargo, al observar que el tiempo pasaba y no se tenía noticia de ninguna gestión por parte del equipo de gobierno local, de nuevo el pasado viernes 7 las AMPAs dirigieron un escrito a todos los grupos políticos municipales reiterando la necesidad de actuar con rapidez en la aplicación de lo acordado en la moción, puesto que de no hacerlo las familias tendrán que formalizar su matrícula en otros centros y no podrán demorar gestiones como la compra de libros y material escolar.

La moción aprobada sólo conseguirá sus objetivos si se aplica tal como se definía en su texto, de forma inmediata. Por eso, si el Alcalde no actúa de forma urgente y enérgica para conseguirlo estará condenándole a carecer de utilidad. Las familias no quieren pensar que se trate de una estrategia de Jesús Gómez para cubrir las apariencias y perder un tiempo precioso en la defensa de los colegios, pensando más en los intereses de sus compañeros de partido de la Consejería que en los del pueblo de Leganés.

Las AMPAs solicitan a todos los grupos políticos que hagan el máximo esfuerzo para conseguir la aplicación inmediata de la moción. Los ciudadanos tomarán buena nota de la actuación de cada uno y juzgarán quiénes han defendido los colegios y quiénes por el contrario se han limitado a intentar lavar su imagen, perjudicando la verdadera defensa de Verbena y Valle Inclán.

Las familias toman la iniciativa ante la Consejería

Ante esta inacción del equipo de gobierno de Leganés en los ya doce días transcurridos desde la aprobación de la moción, las AMPAs se han dirigido hoy por escrito a la Consejería de Educación para convocar una reunión urgente con la Consejera y la Directora General de Infantil y Primaria, a la que asistirán las AMPAs acompañadas por el Alcalde y los portavoces de los grupos políticos del Pleno de Leganés. En ella se exigirá a la Consejera que en aplicación del procedimiento de consentimiento previo explicado por su Directora General en la Asamblea de Madrid para el cierre de centros públicos, y visto el rechazo unánime de todo el Pleno de Leganés al cierre, se garantice la continuidad de los colegios. O en su defecto, que se convoque de inmediato un plazo extraordinario de matriculación en ambos centros.

Reclamación por daños patrimoniales y morales

En la tarde de ayer, las familias de Verbena y Valle Inclán presentaron en la DAT-Sur decenas de reclamaciones individuales contra la Consejería de Educación, por los daños materiales y morales provocados por el cierre de los centros, no respetando la libertad de elección de las familias, interrumpiendo el ciclo formativo de los niños, y obligándoles a cambiar de enfoque pedagógico y de entorno escolar, en unas edades especialmente sensibles.

Las AMPAs concluyen reiterando los argumentos por los que consideran un auténtico atropello estos cierres, a los que continuarán oponiéndose por todos los medios a su alcance, y para lo que piden a los ciudadanos de Leganés y sus representantes que les continúen brindando su apoyo:

• la decisión del cierre se adopta de forma unilateral, sin tener en cuenta la opinión de la comunidad educativa, con las familias, los directores de la inmensa mayoría de los colegios de Leganés y reconocidos expertos en educación posicionados a favor de la continuidad de Verbena y Valle Inclán.
• se impone el cierre contraviniendo todo lo establecido en el Decreto que la propia Consejería publicó sobre la libertad de elección de centro
• se impide la participación de Verbena y Valle Inclán en el proceso de matriculación para el próximo curso sin haberse sometido la decisión al preceptivo dictamen del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, ni publicado ninguna Orden al respecto en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid
• los argumentos esgrimidos para el cierre son infundados, puesto que por un lado sí se recibieron peticiones por escrito más que suficientes para mantener los colegios abiertos, y por otro el pretendido objetivo de optimización en la gestión de los recursos públicos se perjudica con esta decisión, al mantener abiertos los dos edificios para albergar únicamente dos aulas de Casa de Niños.
• la Comunidad de Madrid incumple su compromiso público de tener en cuenta la opinión de los Ayuntamientos antes de cerrar un centro público, al haber manifestado el Pleno de Leganés su oposición al cierre con el apoyo de todos y cada uno de los concejales que lo componen.