jueves, 30 de mayo de 2013

Opciones de Campamentos Urbanos para el verano 2013


Si hacéis clic sobre la imagen superior, podréis ver un fichero en el que estamos recogiendo las opciones de Campamentos de Verano Urbano que llegan de una manera u otra a nosotros. Si algún papá/mamá quiere compartir sus propuestas a este respecto,  no tiene más que enviarnos el detalle a la cuenta del ampa: ampa.verbena@gmail.com

lunes, 27 de mayo de 2013

II Concurso de Dulce-Salado en Verbena


Recoge tu ficha de participación en el atril de la entrada del cole, y no te olvides de inscribirte en la dirección lourdescemu@hotmail.com.

¡¡Habrá premios y diplomas para los chefs más votados!!

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” ultima la presentación de una demanda por un posible delito de prevaricación contra la Consejera de Educación por el cierre de varios centros educativos públicos en contra de la posición de sus Comunidades Educativas

La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que la actuación de la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, por la que pretende cerrar varios centros educativos públicos utilizando eufemismos como “integraciones” o “fusiones”, podría ser constitutiva de un posible delito de prevaricación y ultima una demanda en ese sentido ante las instancias judiciales oportunas.
La FAPA, que ha mantenido diversas reuniones con las APAS de los centros educativos afectados, por habérsele comunicado hace meses que serían cerrados con independencia de la opinión de sus Comunidades Educativas, ha recogido la petición de éstas en el sentido de luchar contra los más que supuestos abusos de los responsables políticos de la Comunidad de Madrid, y llevará a la Consejera ante los tribunales por vulnerar, de forma consciente a juicio de la FAPA y de las APAS de los centros afectados, tanto la legislación emitida por la Consejería y firmada por la propia Consejera como las sentencias que ha recibido la Administración educativa madrileña en su contra en los últimos años por sus reiterados desmanes. Próximamente se anunciará el día concreto en el que se presentará la demanda.
Desde este momento, las Comunidades Educativas afectadas y la FAPA empiezan una campaña de recogida de fondos para financiar estas actuaciones judiciales, algo que no sería necesario si la Consejera de Educación se sometiera al Estado de Derecho y no atacara a la escuela pública por el simple hecho de ser pública. Ataque que, entre otras cosas, se realiza utilizando para ello diversos mecanismos, como impedir que puedan escolarizar las familias a sus hijos e hijas en los centros públicos, de manera que se dirija a las familias hacia otros centros, casi siempre favoreciendo a los privados, o cediendo parcelas y concertando unidades para que los centros privados puedan escolarizar al posible alumnado antes de que la Administración llegue a crear las plazas públicas o para que le quite el alumnado a los centros públicos existentes, privatizando cada vez más la educación.
La libertad de elección de centro, esa que tanto pregona la Consejera en los medios de comunicación, sólo se permite realmente para las familias que quieran enseñanza privada, negándole el derecho a quienes quieren elegir y mantener sus Proyectos Educativos en los centros educativos públicos.
27 de mayo de 2013

Nueva posibilidad para venir a conocer nuestro colegio: JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS EN VERBENA


¡¡Aprovecha que estamos disfrutando de la Semana Cultural y ven a conocernos!!

sábado, 25 de mayo de 2013

LAS FAMILIAS DE VERBENA Y VALLE INCLÁN SIGUEN RECLAMANDO LA CONTINUIDAD DE SUS COLEGIOS

PLATAFORMA POR EL MODELO DE EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE LEGANÉS

Ante los mensajes interesados aparecidos en el día de ayer en los que se dan como cerrados estos centros tras el anuncio de la Consejería de Educación de que a todas las familias se les había adjudicado plaza en la primera opción de escolarización, las AMPAs de ambos colegios de Leganés reiteran que la voluntad de las familias es que sus colegios continúen abiertos, y que continuarán luchando por ello con todos los medios a su alcance.

Esta misma semana, la inmensa mayoría de las familias se ha dirigido por escrito a la Consejería y al Ayuntamiento para comunicarles que su verdadera primera opción es continuar en el colegio actual, sin perjuicio de que al no estar garantizada aún la continuidad del centro hubieran tenido que entregar el impreso oficial en el proceso ordinario de solicitud que finalizaba el pasado día 10. En este proceso ordinario y pese a haberlo solicitado las familias y tratarse de centros en funcionamiento, la Administración no permitió la participación de Verbena y Valle Inclán, no cargando vacantes para el año siguiente en el sistema informático y no permitiendo la entrega y recogida de impresos en los centros.

LA PROPUESTA DE LAS AMPAS

Precisamente, las familias vienen exigiendo a la administración que abra un plazo de solicitudes para los Colegios Verbena y Valle Inclán, con el mismo procedimiento y duración que el que terminó hace días, en el que las familias que estén interesadas puedan solicitar estos centros. Ésta es la única manera legítima de conocer la demanda real de estos colegios. Si una vez finalizado ese plazo extraordinario se demostrase que sí hay peticiones, los centros deberán continuar abiertos, puesto que la baja matrícula ha sido el único motivo esgrimido por la Consejería para su cierre. Si por el contrario no hubiera solicitudes suficientes, se demostraría que el argumento de la Consejería es válido y podría proceder al cierre. Las AMPAs entienden que la apertura de este plazo no supone ninguna concesión ni riesgo para la Consejería, sino más bien una manera de cerciorarse de que el motivo para el cierre es correcto, y que no abrir este plazo dejaría en evidencia que el gobierno madrileño pretende cerrar estos centros por otros motivos distintos de los que confesó, como podrían ser el desmantelamiento de la educación infantil como etapa de enseñanza con personalidad propia o prejuicios contra la educación pública, todos ellos denunciables.

Además, el Ayuntamiento ha manifestado su intención de mantener abiertos ambos edificios destinándolos únicamente a albergar dos aulas de Casa de Niños. De confirmarse, esta utilización implicaría un derroche de recursos públicos respecto al uso actual puesto que los gastos de mantenimiento, conserje, profesores, etc. serían idénticos, para dar únicamente servicio a dos aulas, dejando cuatro vacías en cada centro. 

PUERTAS ABIERTAS Y SEMANA CULTURAL EN EL COLEGIO VERBENA

Precisamente, el AMPA del Colegio Verbena anuncia que la semana que viene llevará a cabo varias Jornadas de Puertas Abiertas, en el marco de su Semana Cultural. En ellas, las familias que lo deseen podrán conocer el centro y en su caso, solicitar por escrito a la Administración la escolarización en Verbena para el próximo curso. Además, durante toda la semana se podrán conocer las instalaciones, y los trabajos que los niños realizan a lo largo del curso, que se encontrarán expuestos en el centro. El miércoles 29 cualquier vecino interesado podrá asistir a las charlas sobre Educación Infantil (17:30h, a cargo de Alicia Alonso) y sobre la LOMCE (18:15h, con Pedro Uruñuela). Y el viernes, fin de fiesta con mercadillo, artesanía, limonada, juegos para niños y mayores... a partir de las 16:30h.


jueves, 23 de mayo de 2013

Miércoles 29 de Mayo en Verbena: Charlas sobre la Educación Infantil en Madrid, y sobre el anteproyecto de la LOMCE


Durante la Semana Cultural de Verbena, os proponemos asistir a una charla sobre Educación Infantil y sobre el anteproyecto de la LOMCE este próximo miércoles 29 de Mayo. Creemos que los temas son de gran relevancia para todos los padres y madres interesados en la educación de sus hijos y, por ello, os invitamos a todos a participar en ella.
Para facilitaros la asistencia, en paralelo, el miércoles, a las 17.30h., tendrá lugar un cuentacuentos en Verbena a cargo de Primigenius:


[Todo es gratis ;) ]

XVII Semana Cultural del CEI Verbena: 22 años con los pies en el cielo


miércoles, 22 de mayo de 2013

Semana Cultural y Fiesta Fin de Curso del AMPA en VERBENA


Un año más, a escasos días del comienzo de la Semana Cultural en Verbena, desde el AMPA os animamos a todas las familias participar en la preparación de dicha Semana Cultural, así como en la organización de la Fiesta de Fin de Curso que tendrá lugar en la tarde del viernes 31 de Mayo, a partir de las 16.30h.

Estamos animados a que esta Semana Cultural brille de manera especial, y sea un escaparate a nuestro entorno más cercano y local, de lo especial que es nuestro colegio. Para ello, os pedimos a todos que le deis publicidad e invitéis a familiares y amigos a visitar con vosotros la exposición y, por supuesto, a participar de la fiesta del viernes.

Para que dicha fiesta sea, al menos, tan recordada como la del curso pasado, necesitamos contar con la colaboración de todas las familias de Verbena que sea posible. Por ello, os pedimos a todos los que podáis y queráis ayudarnos, que os acerquéis mañana al cole a las 16.45 para mantener una breve reunión en la que organizarnos y repartirnos las tareas (que pueden ser previas al día de la fiesta y/o durante su celebración).

En los próximos días os enviaremos más información relativa a las actividades que se desarrollarán durante la fiesta de fin de curso.

lunes, 20 de mayo de 2013

Domingo 2 de Junio: MANIFESTACIÓN LOCAL EN DEFENSA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS


¡¡Allí estaremos!!
¡¡¡Acompañarnos!!!


El Ayuntamiento y la Comunidad de Madrid, que quieren dejar vacías 8 aulas el próximo curso, siguen sin dar respuestas ni soluciones a las familias de Valle Inclán y Verbena


NOTA DE PRENSA
PLATAFORMA POR EL MODELO DE EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE LEGANÉS

En la última reunión, representantes de las dos administraciones volvieron a marear la perdiz sin llegar a ningún compromiso ni acuerdo, más que remitirnos al próximo martes

Los representantes del AMPA del Colegio Verbena de Leganés, uno de los dos amenazados por el cierre anunciado por la Comunidad de Madrid y consentido por el Ayuntamiento, se han reunido con el Director de Área Territorial, D. Alberto González Delgado, la Inspectora de Escolarización Olga Fernández, la inspectora Mª Jesús y el asesor de la concejalía de Educación Aníbal Marcos, presente en la reunión a pesar de la insistencia del alcalde del PP, Jesús Gómez, en que el Ayuntamiento no tiene nada que ver en todo esto.
Desde el pasado 10 de mayo, el AMPA del colegio Verbena de Leganés ha estado intentando ponerse en contacto con los responsables de la DAT-Sur e Inspección para solicitar una reunión de carácter urgente; varios eran los motivos de esta urgencia: el 10 de mayo finalizaba el periodo ordinario de escolarización, desde el AMPA se lanzó un llamamiento para que todo aquel que estuviera interesado en escolarizar a sus hijos en el centro, presentara una solicitud de admisión en el mismo, solicitud que no podría ser registrada, pero que sí pondría de manifiesto la demanda existente.
SIN JUSTIFICACIONES PARA UN CIERRE ARBITRARIO E IDEOLÓGICO
Desde el primer momento, tras una revisión por parte del Director de Área de cómo y en qué términos se desarrolla el proceso de escolarización, los representantes del AMPA han sostenido que su objetivo prioritario sigue siendo la permanencia en su centro y por ello, a pesar de la negativa de la mesa de escolarización a recoger las solicitudes recabadas, las han hecho valer como argumento en contra de la baja matriculación alegada por la Comunidad para su cierre.
Las solicitudes recogidas en unas horas dejan sin validez el argumento de que no existe demanda para el centro. No abriendo un período de solicitud para Verbena y Valle Inclán, la Consejería impide ejercer la libre elección de centro de la que tanto alardea. Por otro lado, la finalidad última esgrimida por la Consejería de alcanzar la gestión óptima de los recursos públicos, tampoco se consigue puesto que las profesoras continuarán ejerciendo en otros centros, y los edificios de Verbena y Valle Inclán se mantendrá abierto con casi idénticos gastos de mantenimiento, pero para únicamente albergar dos aulas de Casa de Niños, dejando 8 aulas vacías el próximo curso y teniendo que realizar previamente las adaptaciones específicas para el uso de niños y niñas de 1 año: Ésta es la gestión de la Comunidad de Madrid atendiendo a sus difundidos y supuestos criterios de eficacia, austeridad, economía, organización… y lo más grave, obviando la falta de plazas públicas en educación infantil en Leganés ascendente desde hace años. Todos estos argumentos de la consejería de Educación y de la concejala Concepción Pastor han sido tan ponderados como negados por la realidad misma.
Queda patente pues, que se trata de una decisión arbitraria y puramente ideológica, que no tiene nada que ver con la pedagogía, ni con la economía en la gestión de los recursos, y que además va en contra de los principios que dice defender la Consejería en su actuación: libre elección de centro y pluralidad de opciones en la red. Unos principios que únicamente aplica para defender la existencia de opciones de escolarización en centros privados concertados que las familias puedan elegir libremente, mientras desprecia la elección de Valle Inclán y Verbena por parte de las familias y elimina opciones en la red pública.
COMPROMISO PÚBLICO DE LA CONSEJERÍA
En lo que a escolarización se refiere, el AMPA envió tanto al Director de Área como al alcalde y la concejala de Educación de Leganés, un extracto del diario de sesiones de la Asamblea de Madrid del 21 de febrero de 2013, en que Lucía Figar manifestó textualmente que "Todos van a poder elegir también con prioridad, es decir, los colegios a los que quieran acudir, sea el resultante de la fusión u otro colegio distinto". También la concejala de Educación, en el Pleno del 29 de noviembre de 2012, habló de un trato preferente y de la libertad de elección de estos alumnos. Ante estos hechos D. Alberto González ha declarado no haber recibido instrucciones al respecto de instancias superiores, ni recordar esas frases.
LA PROPUESTA DE LAS FAMILIAS DE VERBENA Y VALLE INCLÁN 
Los representantes del AMPA al finalizar la reunión han reiterado su propuesta: que se abra ahora un plazo similar al que han tenido el resto de centros, en el que las familias interesadas puedan solicitar Verbena y Valle Inclán. Que si en ese plazo se demostrara que sí hay demanda, el colegio continúe abierto porque será la manera de garantizar la libertad de elección y la mejor gestión de los recursos públicos y SÓLO si no hay demanda se cumpla lo dicho por Lucía Figar y la Concejala Concha Pastor.

Valle Inclán no se cierra
Verbena no se cierra

jueves, 16 de mayo de 2013

VIERNES 17 DE MAYO:10:00h - C/Maestro,19 - Leganés


PLATAFORMA POR EL MODELO DE EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE LEGANÉS

Los representantes de la AMPA del colegio de educación infantil Verbena asistirán a una nueva reunión con el Director de Área Territorial de la consejería de Educación al objeto de evitar el cierre injustificado de este centro para el próximo curso.

Representantes de la AMPA atenderán a los medios de comunicación antes y después de dicha reunión para explicar la actual situación de la lucha contra los cierres, anunciados por la Comunidad de Madrid y consentidos por el Ayuntamiento gobernado por el PP.    

¡¡Os esperamos!!

Carta de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública dirigida al Presidente del Gobierno



A LA ATENCIÓN DEL PRESIDENTE DEL GOBIERNO

Las organizaciones que representamos a los profesionales de la educación: CCOO, STEs-i, UGT, CGT, y MRPs; a las familias, CEAPA; y al alumnado, Sindicato de Estudiantes; que componemos la Plataforma Estatal por la Escuela Pública, hemos exigido en los últimos meses al Ministerio de Educación la paralización de los recortes y la retirada inmediata del anteproyecto de la Ley Orgánica la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).

Las organizaciones integrantes de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública consideramos que el anteproyecto de la LOMCE ha suscitado todos los rechazos posibles, tanto desde la comunidad educativa (padres y madres, estudiantes y profesionales de la educación) como de los distintos organismos consultados sobre la futura ley: el último de ellos el Dictamen del Consejo de Estado. Se convierte así en un proyecto de ley que podrá ser impuesto pero que no podrá ser fruto del consenso, puesto que no ha existido ni el mínimo diálogo necesario, y que, de aprobarse, desoirá todas las recomendaciones sobre su más que necesaria retirada.

Con el apoyo masivo que ha dado a las diversas movilizaciones realizadas, la sociedad española ha exigido la retirada del anteproyecto de Ley, así como la suspensión inmediata de todas aquellas iniciativas emprendidas por su Gobierno en materia educativa que están lesionando gravemente el derecho a la educación, ya que sólo sirven al objetivo básico de implantar las bases de un modelo social y productivo basado en la desigualdad.

La Plataforma Estatal por la Escuela pública exige la apertura de un proceso de diálogo y negociación con la Comunidad Educativa para que se puedan poner en marcha las mejoras que la educación realmente necesita, buscando un consenso básico que dé estabilidad al sistema educativo al convertir este asunto en una cuestión de Estado, y no las medidas que se proponen con la reforma que se plantea desde el Ministerio de Educación y que supondrían un grave retroceso de dicho sistema y, con ello, de nuestra sociedad.

Sr. Rajoy, cuando usted tomó posesión del cargo de Presidente, dijo en su sesión de investidura lo siguiente: “…la educación es mucho más, es el fundamento esencial para la libertad, para la igualdad de oportunidades, la cohesión social y la convivencia democrática. La España del futuro dependerá de nuestro sistema educativo. No podemos permitirnos el lujo de replantear el modelo de nuestra educación al compás de cada cambio de Gobierno. Por lo tanto, buscaremos el más amplio consenso para abordar los cambios que requiere la situación actual…”. Muchos ciudadanos se sienten defraudados al recordar estas palabras y ver que la actual política educativa nada tiene que ver son ellas.


El Ministro de Educación, en su primera comparecencia ante la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados, dijo que: “Nuestra voluntad de entendimiento es sincera, prueba de ello es que no hemos caído en la tentación de aprovechar la amplia mayoría que nos han confiado los ciudadanos para aprobar una nueva ley general educativa. No sería bueno que la educación española pasara de nuevo por un trance que genera inestabilidad y desconcierto…”. Muchos ciudadanos se sienten engañados al recordarlo. Es más, el engaño se acrecienta cuando se recuerda que, en la misma comparecencia, expresó que: “Tengan la seguridad de que por mi parte la palabra clave en el enfoque de la política educativa va a ser también el diálogo. Diálogo con la oposición, con las Comunidades Autónomas, que tienen la competencia de gestionar la mayor parte de las materias de las que trata este Ministerio, y diálogo amplio y sincero con la comunidad educativa.”

Desde esos momentos el camino recorrido ha desmentido tales afirmaciones. Estamos ante un proceso carente de dialogo, ausente de consenso, que ha puesto encima de la mesa una nueva reforma educativa al albur del cambio de Gobierno, sustentada únicamente en una mayoría parlamentaria que pretende imponer su visión sesgada, y ante un trance que ha generado inestabilidad y desconcierto.

El anuncio de paralización de la LOMCE, al constatar que es una propuesta inviable salvo que se niegue la realidad y se imponga la contrarreforma, ha sido un paso obligado por la reacción social ante la contrarreforma, pero debemos ir más allá. Es necesario desandar el camino y volver al punto de partida, de forma que se puedan cumplir sus palabras de inicio de legislatura, demostrando a los ciudadanos que aquellas no eran un engaño. Está en su mano.


Para ello, es imprescindible que retire la LOMCE, se reúna personalmente con las organizaciones que componemos la Plataforma Estatal por la Escuela Pública para escuchar de forma directa las posiciones de las organizaciones que representamos a la inmensa mayoría de la sociedad española en materia educativa, y se sienten las bases de una verdadera reforma del sistema educativo de forma consensuada que corrija los aspectos mejorables del mismo. Sin duda, siempre podremos y deberemos mejorar. Nombre nuevos interlocutores en el Ministerio de Educación, puesto que los actuales han quedado completamente desacreditados, y ponga en marcha una política educativa en favor del bien común de nuestra sociedad.

Quedamos a la espera de sus noticias, así como de la convocatoria de la reunión planteada.

Reciba un cordial saludo.

Madrid, 16 de mayo de 2013



martes, 14 de mayo de 2013

RECOGIDAS EN MENOS DE 2 HORAS, 11 SOLICITUDES PARA EL PRÓXIMO CURSO. LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA DE LA DAT-SUR SE NIEGA A RECOGERLAS



Ante la nula receptividad de los responsables de la Consejería y el Ayuntamiento a la propuesta de las AMPAs de Verbena y Valle Inclán de que se les permitiese participar en el proceso de escolarización, desde el AMPA del Colegio Verbena se hizo un llamamiento el pasado viernes 10 para que las personas que tuvieran intención de matricular a su hijo/a de 3 años en el centro, presentasen esa misma tarde -la decisión y anuncio de la medida se hizo a mediodía del viernes- el modelo oficial de solicitud de matrícula debidamente cumplimentado y firmado.

Como sabéis, días atrás el AMPA había denunciado la maniobra de confusión organizada por el alcalde alrededor de la firma de un acta notarial, recomendando a las familias que se negasen a suscribir otro documento que no fuese el que se le pide a cualquier otra familia madrileña. Vista la nula intención de los gobiernos de Ayuntamiento y Comunidad de Madrid de posibilitar esto, desde el AMPA se solicitó a escasas 3 horas del final del plazo, que las familias se acercaran al centro en la tarde del viernes 10 (último día del período de escolarización) y depositaran el impreso oficial de solicitud firmado. 

A pesar de lo apresurado del llamamiento y del escaso tiempo disponible, se recogieron 11 solicitudes, y esto sin tener en cuenta las peticiones que hubieran podido existir solicitando Verbena como segunda o posterior opción. ¡Imaginaros el número de solicitudes que se hubieran podido recoger de haber podido realmente tener la capacidad de hacerlo de manera oficial al menos desde que esta posibilidad se le planteó a la Administración local y provincial, el martes 30 de Abril (5 días después de haber comenzado el plazo de escolarización ordinario en la Comunidad de Madrid).

Señalamos además que, una vez solicitada a la Dirección del centro que admitiera las 11 solicitudes y acudiera a presentarlas a la mesa de escolarización competente, la Inspección Educativa se ha negado ya no a tenerlas en cuenta, sino siquiera a recepcionarlas y tenerlas en sus instalaciones: desde la Inspección de zona se ha pedido a la Dirección del Centro que volviera a la mesa de escolarización a retirar las solicitudes presentadas, y así se nos comunicara a las familias que las habíamos entregado.

Se comprueba una vez más que los motivos alegados para el cierre no son válidos (sí que hay demanda, y no se va a producir una mejor gestión de los recursos al mantener el centro abierto únicamente para dos aulas de Casa de Niños), y también que Ayuntamiento y Consejería han actuado y siguen haciéndolo desde la inflexibilidad y el desprecio por las familias que actualmente están matriculadas en estos centros, y por los ciudadanos de Leganés que pudieran estar interesados en solicitarlos.

lunes, 13 de mayo de 2013

FAPA Francisco Giner de los Ríos: Carta abierta a los padres y madres del alumnado madrileño


Sábado 18/05, en Plaza Mayor de Madrid: VERBENA en el programa de Actividades del Grupo de Educación 15M

Os animamos a participar a todos activamente en el programa de actividades que tendrá lugar el próximo sábado (18/05) en la Plaza Mayor de Madrid, organizado por el Grupo de Educación del 15M.

Verbena estará presente en esta sesión de la voz de Teresa, que participará en la presentación prevista para las 18.00-21.00 con el título "CONOCEMOS EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVAS"

¡¡Acompáñanos este sábado para mostrar a todos la gran experiencia que es Verbena!!

viernes, 10 de mayo de 2013

Porque vamos con la verdad, no nos rendimos: recogeremos solicitudes de escolarización para demostrar las verdaderas intenciones de escolarización en Verbena



A pesar de la gran decepción que nos embarga a todas las familias del CEI Verbena porque la Consejería de Educación ha hecho oídos sordos de nuestra demanda, nuestras movilizaciones, nuestras propuestas y nuestro acogimiento al Derecho de Libre Elección que tanto proclama, la Junta Directiva del AMPA CEI Verbena, reunida de urgencia esta misma mañana, hemos decidido, tras habernos informado de que todos los directores de los colegios están obligados a recoger cuantas solicitudes reciban, que todo aquel que siga queriendo solicitar Verbena  para su hijo/a el próximo curso 2013/14, nos pida una instancia (las hay ya mismo en el cole y os atenderemos a lo largo de toda esta tarde), que es lo único que pedíamos desde el principio, la rellene y se entregue en Dirección.

Lamentablemente, nuestra Dirección tan sólo podrá recogerlas, pero nunca grabarlas en la aplicación SICE de la Consejería de Educación (aplicación en la que se recogen todos los datos de las solicitudes recibidas), de modo que la solicitud no tendrá ningún "efecto oficial" ni contará por tanto a nivel de escolarización para el próximo curso, ni invalidará la otra solicitud que tenéis que echar (o haber echado ya, dadas las alturas en las que os hacemos llegar esta petición) en el centro que elijáis en lugar de Verbena. 

Es algo más bien simbólico que haremos llegar a la DAT-Sur y a cuantas entidades veamos interesante y conveniente enviar. Se puede entregar lo mismo si aún no habéis entregado la solicitud "oficial", como si lo habéis hecho ya.

Huelga decir que es urgente porque el periodo de escolarización finaliza HOY. Recordar que se necesitará fotocopia del libro de familia y, todo el que lo tenga, también el volante de empadronamiento.

Es un último esfuerzo pero todavía es posible.

Por favor, a todo aquel que veáis importante e interesante enviar la información, sentiros libres de hacerlo.

Gracias,
AMPA CEI VERBENA

martes, 7 de mayo de 2013

LAS AMPAS DE VERBENA Y VALLE INCLÁN DENUNCIAN EL ENGAÑO DEL ALCALDE


COMUNICADO
PLATAFORMA POR EL MODELO DE EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE LEGANÉS
Después de la reunión mantenida ayer lunes con el Alcalde, la Concejala y el Asesor de Educación, y la información enviada a los medios por el Alcalde en la mañana de hoy, las familias quieren manifestar lo siguiente:
  • Estamos totalmente en desacuerdo con que a las familias que desean matricular a sus hijos en nuestros centros se les exijan unos requisitos distintos a los de cualquier otra familia que esté participando en el proceso de escolarización
  • En cuanto al documento que el alcalde solicita que firmen las familias, aunque en un principio habló de una declaración jurada, finalmente ha confeccionado un acta notarial para cuya firma los padres han de desplazarse en cuestión de horas a una notaría asumiendo unos compromisos e implicaciones jurídicas que no están claras, y que constituyen un agravio comparativo. Adjuntamos copia del modelo de documento.
  • El procedimiento que han comenzado a utilizar hoy para solicitar las firmas consiste en una llamada del Asesor de la Concejalía de Educación Aníbal Marcos a las familias, en la que les pregunta si están dispuestos a ir a la Notaría a firmar el documento en los próximos dos días, pero les avisa de que en el caso de que se reúna suficiente número de firmas, el Alcalde únicamente se compromete a plantear el problema en la Consejería, lo que en el mejor de los casos podría desembocar en una solución al problema en el mes de septiembre. Avisa a las familias de que mientras tanto han de matricular a sus niños en junio en otros centros y continuar con las gestiones que esto implique (compra de libros, etc., incluído).
  • A pesar de que las AMPAs habían anunciado desde antes del inicio del proceso que contaban con un importante número de solicitudes, todo este procedimiento alternativo fue anunciado por el Alcalde el pasado día 30 contra el criterio de las AMPAs, y se ha iniciado hoy cuando quedan únicamente tres días para el final del período de escolarización y algunas de las familias han formalizado ya sus solicitudes o lo harán en cuestión de horas en el procedimiento ordinario, por miedo a quedarse sin opciones reales de matriculación. Estas familias no tendrán ningún interés en acudir a la Notaría a firmar un documento cuyas implicaciones legales no tienen claras, y que el asesor de educación del ayuntamiento les ha presentado como con escasas posibilidades de conseguir algo.


Por consiguiente, las AMPAs de los Colegios consideran este procedimiento completamente inválido por estar viciado en la forma, en la comunicación y en los tiempos, y están recomendando a las familias que se nieguen a firmar el acta notarial propuesta por el Alcalde, máxime cuando sólo se les habla de una hipotética solución para el mes de septiembre.
Reiteramos que la única manera de comprobar la demanda real de matriculación sería poder rellenar las solicitudes ordinarias y con los mismos requisitos que el resto de familias madrileñas, disponiendo eso sí de un período extraordinario para ello.
SE INCUMPLE EL OBJETIVO DE OPTIMIZAR LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS PÚBLICOS
Conviene recordar que la Consejería centró desde un principio los motivos del cierre en la necesidad de optimizar la gestión de los recursos públicos en el contexto actual de crisis económica. Sin embargo, la intención del Ayuntamiento para el próximo curso es que ambos edificios continúen utilizándose para alojar en cada uno de ellos dos aulas de Casa de Niños. Por un lado, en Verbena esto supone la necesidad de realizar obras de acondicionamiento para crear un aula que acoja a niños de un año,y en ambos casos el resto de los edificios quedaría sin utilizar (cuatro aulas, comedores, cocina, biblioteca, etc.). Con esta previsión de uso, los gastos de mantenimiento (luz, agua, calefacción, limpieza, conserje, etc) permanecerían casi invariables para un número mucho menor de usuarios, con lo que el anunciado objetivo de la gestión óptima de los recursos en tiempos de crisis, empeoraría con respecto al uso actual.
UN CIERRE QUE INCUMPLE TODO LO ANUNCIADO POR LA CONSEJERÍA, Y DEJA EN EVIDENCIA LA ACTITUD DEL ALCALDE
Desde las AMPAs, denunciamos que el cierre de Verbena y Valle Inclán incumple tanto los motivos argumentados por la Consejería (la baja demanda no existe, y los recursos públicos se van a gestionar peor el curso próximo que éste) como el propio decreto de libre elección de centro que se publicó recientemente. Y a nivel local, tras desoír durante meses las mociones aprobadas por el Pleno y la movilización de los ciudadanos, ha quedado claro que el intento del Alcalde de Leganés de aparecer a última hora como defensor de las familias constituye una maniobra para agotar el tiempo disponible y desactivar las solicitudes de las familias.
Las AMPAs reiteramos que la solución es que las familias puedan elegir libremente nuestros colegios presentando solicitudes ordinarias, en igualdad de condiciones que para el resto de centros.

  
Imágenes del Acta Notarial que se pretende hacer firmar a las familias


lunes, 6 de mayo de 2013

Nota de prensa de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos" sobre el cierre de centros pblicos y la intervención de la oficina del Defensor del Pueblo


LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” ha recibido, de momento, una respuesta dilatoria de la oficina del Defensor del Pueblo ante la petición de reunión urgente para tratar el cierre de centros públicos que pretende realizar la Consejería de Educación, lo que obliga a la FAPA a estudiar el inicio de actuaciones judiciales contra estos actos. 

La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que una respuesta dilatoria por parte de la oficina del Defensor del Pueblo no es nunca adecuada, pero aún lo es menos cuando un asunto tiene un calendario muy concreto que se acaba en breve plazo. Sin embargo, eso es lo que está ocurriendo con el cierre de centros públicos que la Consejería de Educación está ejecutando, tema sobre el que la FAPA envío una carta el pasado 8 de abril a la Defensora del Pueblo exponiendo la situación y solicitando una reunión urgente (se adjunta copia) y del que ha recibido dos respuestas. La primera, el pasado 18 de abril para comunicar la recepción de la carta y la apertura de un expediente, sin que ello significara la admisión a trámite de la queja (también se adjunta). La segunda, hoy de forma verbal, en el sentido de que el asunto está en estudio y que el plazo de respuesta inicial a la admisión o no de las quejas está en la actualidad en un mínimo de dos meses desde su recepción. Cabe decir que el plazo expresado es muy superior al que existía en legislaturas pasadas, donde la respuesta a una petición de reunión no se demoraba más de una semana o diez días. En este caso, un plazo de dos meses dará el mismo resultado que no atender la queja, ya que el periodo de admisión del alumnado se habrá terminado.

La FAPA, con independencia de que seguirá demandando la reunión solicitada para ver en qué sentido se pronuncia la oficina del Defensor del Pueblo en este asunto, sopesará en la reunión de su Junta Directiva del próximo sábado la posible puesta en marcha de actuaciones judiciales para defender los derechos de los padres y madres de las Comunidades Educativas directamente afectadas, puesto que considera que se han vulnerado sus derechos.

Es más, incluso con la más que polémica legislación emitida por el Gobierno de la Comunidad de Madrid, se incumple lo estipulado en el famoso Decreto denominado de libertad de elección de centro, al no respetarse la que realizaron las familias de los centros educativos públicos que se pretende cerrar.

Las Comunidades Educativas afectadas, y todas aquellas organizaciones que les respaldamos, como es el caso de la FAPA, hemos intentado hasta la fecha solucionar el conflicto por cualquier vía de aproximación dialogada, pero no ha servido de nada hasta la fecha y se nos aboca de nuevo al camino judicial.

El engaño que sufren las familias está lleno de: falsas respuestas, dadas incluso por la propia Consejera de Educación; maniobras muy cuestionables desde las Direcciones de Área Territorial; planteamientos inaceptables de algunos Alcaldes que han llegado a solicitar declaraciones juradas de las familias como paso previo y obligado para defender ante la Consejería los derechos de los vecinos de sus municipios; y otras cuestiones que se pondrán en conocimiento de los órganos e instancias oportunas.

Todo ello únicamente puede entenderse desde una óptica: el Gobierno de la Comunidad de Madrid sólo respeta los derechos de las familias que quieren escolarizar a sus hijos e hijas en centros educativos que no sean públicos. Quienes quieren hacerlo en los centros públicos sólo reciben desprecio y trabas. No les valen Decretos ni norma alguna que les ampare, ya que toda la normativa sólo está pensada para garantizar que el negocio privado en la educación crezca y, además, que pueda seleccionar cada vez más a su alumnado.

El cierre de centros educativos públicos es una de las formas que tiene el Gobierno de la Comunidad de Madrid para socavar el derecho a la educación de los ciudadanos madrileños y, por tanto, enfrentarnos a estas actuaciones es un motivo más, muy importante pero no el único, para luchar contra este tipo de políticas y demostrar, mediante las movilizaciones y la huelga general educativa del próximo 9 de mayo, que no estamos dispuestos a dejar de ser ciudadanos con derechos para pasar a ser clientes de un mercado salvaje e insaciable.

6 de mayo de 2013

9 de Mayo: huelga educativa - programa para Leganés


viernes, 3 de mayo de 2013

EL ALCALDE DE LEGANÉS EXIGE A LAS FAMILIAS UN DOCUMENTO ANTE NOTARIO PARA TOMAR MEDIDAS CONTRA LOS CIERRES DE VERBENA Y VALLE INCLÁN


NOTA DE PRENSA
PLATAFORMA POR EL MODELO DE EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA DE LEGANÉS
Las AMPAs de los Colegios de Educación Infantil Verbena y Valle Inclán se han reunido este martes 30 con el alcalde de Leganés, Jesús Gómez, y la Concejala de Educación, Concha Pastor. También asistieron a la misma, Aníbal Marcos, asesor de la concejalía, y un representante de la FAPA Giner de los Ríos.
A lo largo de toda la reunión, el alcalde ha insistido en que se trata de un asunto de competencia autonómica, en la que el Ayuntamiento no tiene nada que decir. Desde las AMPAs se le han recordado las palabras escuchadas en sus reuniones con el Director de Área Territorial, tanto por las familias como por los portavoces de los tres grupos de la oposición, en el sentido de que a pesar de tratarse efectivamente de una competencia del gobierno regional, los anteriores equipos de gobierno no habían permitido que se llevasen a cabo estos cierres. 
 No se puede olvidar que la Directora General de Infantil y Primaria declaró en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, el pasado 3 de abril y a preguntas sobre el cierre del segundo ciclo de educación infantil (3-6) en la Escuela Infantil Carrusel, que cuando se trata del cierre de un centro público, previamente se pide conformidad al ayuntamiento afectado. Incluso las familias de una de las AMPAs afectadas por los cierres anunciados en la Comunidad ha podido ver el documento en el que su ayuntamiento daba la conformidad a la concejalía para el cierre. En Leganés, con independencia de lo que haya hablado el alcalde con la consejería, es claro que el máximo órgano de representación de la voluntad popular, el Pleno, ha aprobado ya cuatro veces por mayoría, mociones en contra de los cierres de Verbena y Valle Inclán, cierres que en todo momento se han argumentado por la baja matriculación registrada, y la necesidad de optimizar la gestión de los recursos públicos en estos tiempos de crisis.
Precisamente, este argumento de la baja matriculación ha centrado la reunión, toda vez que las AMPAs han realizado un fuerte trabajo para dar a conocer sus centros, logrando que familias con niños nacidos en 2010 entregasen 48 cartas solicitando la matriculación para el próximo curso en Verbena, y otras 21 en Valle Inclán, lo que supone por ejemplo en el caso de Verbena un 96% de ocupación de su capacidad máxima. Admitiendo que una cifra de matrícula como ésta echaría por tierra los argumentos para el cierre, el alcalde se ha ofrecido para reunirse con las familias y el Director de Área Territorial el lunes 6, y defender la continuidad de los colegios ante la Consejería, para lo cual ponía como condición poder estar seguros de que existe matriculación suficiente y real. Para solventar posibles dudas sobre la verdadera voluntad de esos padres de matricular a sus niños en Verbena, el alcalde ha puesto como condición a las familias que los padres firmen una declaración jurada -incluso ante notario- de que matricularán a sus niños en estos colegios con 3 años, y se mantendrán allí matriculados durante los tres cursos que se imparten en los colegios, hasta los cinco años.
LA FORMA LEGÍTIMA DE DEMOSTRAR QUE HAY DEMANDA SUFICIENTE Y REAL
Desde las AMPAs se quiere dejar claro que no es legítimo ni legal exigir a los padres que quieren matricular a sus hijos en estos colegios algo que no se le exige a los que piden otro centro. En el proceso de solicitud de admisión de alumnos que se encuentra abierto en estos momentos, la forma en que las familias demuestran su preferencia por uno u otro centro es rellenar los impresos de solicitud establecidos para este proceso, y entregarlos en el centro consignado como primera opción. ¿Por qué plantear a las familias que quieren Verbena y Valle Inclán la necesidad de formalizar un documento ante notario con compromisos y repercusiones legales para los próximos tres cursos, algo que no tiene que hacer ningún otro padre de nuestra comunidad? 
Por este motivo, la propuesta de las AMPAs es que se permita que ambos colegios participen en el proceso de escolarización actualmente en marcha, en las mismas condiciones que cualquier otro centro de Leganés, mediante la inclusión de Verbena o Valle Inclán en la lista de centros preferidos para la matriculación de sus hijos, y la recogida de las solicitudes en ambos centros en los casos de las familias que los marquen como primera opción. Una vez finalizado el plazo que se les otorgue, se computarán todas las solicitudes recibidas en el período ordinario, y así se sabrá la matriculación real solicitada. Si ésta no fuera suficiente, se confirmaría la decisión de cierre y los centros indicados en la siguiente posición en el orden de preferencia de las solicitudes, ocuparían el lugar consignado inicialmente para Verbena o Valle Inclán. Ésta sería la manera de conocer la demanda real de matriculación en Verbena y Valle Inclán, en condiciones homogéneas y no discriminatorias con respecto a las del resto de centros de enseñanza.
URGE ABRIR LA PARTICIPACIÓN DE VERBENA Y VALLE INCLÁN EN EL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN
El plazo para que las familias madrileñas soliciten colegio para sus hijos se inició el pasado día 25 de abril, y se prolongará hasta el viernes 10 de mayo. La reunión con el Alcalde se ha producido a petición de las familias el martes 30, y en ella el Alcalde se ha ofrecido a gestionar una reunión con el Director de Área Territorial que se celebrará el lunes 6 por la tarde, a sólo cuatro días del final del proceso de solicitud de admisión. Es por esto que desde las AMPAs se han hecho llegar sendos escritos el mismo viernes 30 tanto al Alcalde como al Director de Área, enviándoles esta propuesta de participación en el proceso para que dispongan de tiempo suficiente para valorarla y que se pueda poner en marcha con la conformidad a la participación de Verbena y Valle Inclán a la mayor brevedad. 

Incluso suponiendo que la aprobación de la propuesta por las autoridades educativas se produjese el mismo lunes 6 por la tarde, para entonces muchas familias que habrían podido pedir para sus hijos Verbena o Valle Inclán, ya habrán depositado sus solicitudes sin incluir nuestros centros. Y tan sólo quedarían cuatro días para conseguir las solicitudes. Por este motivo, se pedirá por un lado que Verbena y Valle Inclán puedan continuar recibiendo solicitudes hasta más tarde, por ejemplo el día 20 de mayo, y para que esto tenga sentido, que un padre o madre que ya hubiera presentado su solicitud en otro centro, pueda pedir que le dejen retirarla para modificarla incluyendo Verbena o Valle Inclán, y volverla a presentar en el centro de primera opción hasta el día 20.

Si realmente el Alcalde y el Director de Área quieren conocer la verdadera demanda de estos centros, y hacerlo permitiéndoles participar en igualdad de condiciones, éste ha de ser el procedimiento y no el de la declaración jurada con compromiso para tres años que proponía el Alcalde. Si lo que se quiere sugerir es que algún padre podría matricular a su hijo en Verbena o Valle Inclán con tres años para después cambiar a otro colegio al año siguiente, cualquier conocedor de este mundo le puede explicar -y lo podrá comprobar consultando las vacantes en el propio portal escolar de la Comunidad de Madrid- que con 4 años es prácticamente imposible encontrar plazas libres en ningún colegio público. Nadie perdería la opción de entrar con tres años en su colegio preferido, y se quedaría prácticamente sin opciones para el resto de cursos, simplemente por engañar haciendo subir las solicitudes en nuestros centros el primer año.



Imagen de las AMPAs entregando en la Consejería de Educación 70 firmas de familias que quieren que sus hijos e hijas continúen o comiencen su educación en Valle Inclán y Verbena

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...